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【摘 要】目的：研究構建醫學生醫院感染防控臨床思維能力評價體系，為醫學生醫院感染防控臨床思維能力的教學提供可借鑒依據。方法：應用文獻研究方法及文獻質量評定方法構建醫院感染防控醫學生臨床思維評價指標草案，經研究小組討論、內容分析及專家函詢建立醫學生醫院感染防控臨床思維評價體系。結果：專家函詢問卷回收率100.0%，專家權威系數平均值為0.82。一級指標一致性檢驗比率（CR）為0.0499，二級指標一致性檢驗比率（CR）為0.0000～0.0790，一致性可接受，各因素權重分布合理；形成一級指標3項、二級指標13項，所構建的指標體系邏輯一致性較好。結論：該研究構建的醫學生醫院感染防控臨床思維評價體系具有可靠性、科學性及實用性，為醫院感染防控臨床思維能力的教育及改革教學模式提供可借鑒的依據。
【關鍵詞】醫學生 醫院感染 醫院防控 臨床思維 評價指標
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