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【摘 要】目的：基于疫情期間遠程醫學教育實踐，探索優化遠程醫學教育管理的對策。方法：采用案例法對北京某醫院疫情防控期間遠程醫學教育的工作實施過程和效果進行分析和總結。結果：疫情防控下主要針對一線醫護和在讀學員的遠程醫學教育較好地實現了專業知識的教授和技能培訓，其高時效和公益性不僅拓寬了醫學教育的受眾面，而且極大節約了教育培訓資源，但是在教學實施、管理監督、技術保障等方面也凸顯出問題。結論：疫情防控常態下遠程醫學教育仍將發揮重要作用，教學內容、實施方式和手段在新技術支撐下可以豐富拓展，且構建有效的教學反饋系統和過程性管理評估才能更好地保障效果。
【關鍵詞】疫情防控 遠程醫學 醫院教學
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