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【關鍵詞】學科建設 綜合績效
【摘 要】目的：對某醫院3年內投入的1.7億元學科建設專項資金進行投入產出綜合績效分析；方法：3年建設周期前后分別邀請70余位相關專家、知名專家（70%以上專家兩次評估均參加），依據國內權威評估指標體系進行綜合績效評估，運用統計學方法對評估結果進行對比分析。結論：醫院學科發展方向與醫院既定方針與戰略規劃相一致，學科人才建設進步明顯，設備條件明顯改善，醫療工作績效進步顯著；技術水平雖有所提升，但總體層次不高，特色技術不突出，學科帶頭人引領作用發揮不夠，整體科研能力與水平有待提升。
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